4月27日，东北师范大学劳动教育工作委员会组织的师范院校劳动教育教学研讨会成功举办。研讨会以“教育强国背景下师范院校劳动教育教学创新”为主题，由全讯600cc大白菜和东北师范大学现代教育研究中心联合承办、吉林省中小学劳动学科教学指导专业委员会协办，并获得了东北师范大学出版社的大力支持。此次研讨会采取线上直播方式，获得了包括我校协同提质组团单位牡丹江师范学院等在内师范院校的广泛关注，3000余位教育教学同行参与其中。研讨会为师范院校的劳动教育教学提供了宝贵的思想交流平台，为劳动教育的改革与发展注入了新的动力。

研讨会就劳动教育的理论前沿、课程设计与教学实践以及当前我国劳动教育的困境、面临的挑战等展开了深入探讨。与会专家提出劳动教育的核心目标是培养有社会主义觉悟的劳动者，要从培养接班人的高度，针对教育的顽瘴痼疾，完善“五育”全面培养教育体系，回归培养劳动者的社会主义教育本质目的；在课程建设上，要弥合劳动文件课程与学生经验落差、归正普遍知识与地方知识之间的失衡、融通学校教育与地方境脉之间的联系以及连接劳动素养与地方认同的疏离；在教学上，应该强调劳动教育与学科的融合，应在课堂互动中唤醒学生对劳动体验的共鸣。面对当前我国劳动教育存在的劳动被当做惩罚手段、只注重传授知识或技能等方面的离身困境，必须在具身视角下进行有针对性的劳动教育设计。面对生成式人工智能对劳动变革的挑战，应着重培养劳动者的创新能力、与人工智能合作的能力、数字劳动素养等。同时我们也可以运用各种新兴技术手段和软件制作劳动知识图谱，服务各种类型的劳动学习者。

东北师范大学劳动教育工作委员会自2021年5月成立（东师校发字〔2021〕55号），主要负责学校劳动教育相关工作体系规划、课程建设、组织实施、研究指导、经验总结等。委员会自成立以来专门研发了《师范生劳动教育教程》教材和劳动实践指标体系，开发了《劳动教育》在线课程，举办了系列教育教学研讨会，促进了我校劳动教育教学创新发展。

撰稿人：吉安雯、杨靖逸、王澍